Actividad No. 9: Resolución de cuestionarios.

Unidad de Aprendizaje: 2. Análisis del texto argumentativo como fuente de información y de expresión de ideas nuevas.
Resultado de Aprendizaje: .2.2 Construir el significado del texto argumentativo, mediante el análisis y registro de la información y el uso de las reglas sintácticas y en la expresión escrita y oral que permitan que se logre el objetivo del mensaje.

       

Contesta el siguiente cuestionario basándote en la información del texto de la actividad 9 de la    Guía del módulo.

1.- ¿Qué es un cuestionario?

     

2. ¿Cuántos estilos y formatos de cuestionarios existen?

   

3. ¿Para qué se pueden usar los cuestionarios en la educación?

  

4. Las preguntas de los cuestionarios, en educación, deben estar vinculados al tema de _______________________.

5. ¿Por qué se esperarían resultados muy precisos en cuestionarios de matemáticas, por ejemplo?

    

       6. ¿Qué hace el docente si son respuestas a materias como historia, psicología o comunicación?

      7. ¿Cuáles son los temas, entre otros, de los que tratan los cuestionarios que se publican en la web?